¿VERTICAL, HORIZONTAL U OBLICUA?

¿VERTICAL, HORIZONTAL U OBLICUA?

Sorpresas te da la vida, la vida te da sorpresas… cantaba Ruben –Blades en su ya clásico Pedro Navajas.

Después de varios, muchos lustros, lidiando con alumnos de todas las índoles y calañas, aún me siguen dando sorpresas. Muchas y variadas han sido las sorpresas que durante todo este dilatado tiempo he recibido. Sorpresas agradables, sorpresas increíbles, tiernas sorpresas, sorpresas emotivas, desagradables sorpresas, sorpresas inimaginables, sorpresas de todos los colores, de todos los tamaños, para todos los gustos y disgustos (esta parrafada queda muy bien si se lee tarareándola con el tonillo que emplea Joaquín Sabina en su canción “Ruido”)

La cabeza del martillo es un trapecio rectangular

Llevo cuatro años con mis alumnos, los cogí en 1ª de la ESO, imberbes (bueno esto aún lo siguen siendo), recién llegados del colegio y he seguido con ellos, curso tras curso hasta que este año, ¡por fin!, hemos llegado a 4º, último que se imparte en  mi centro. Puedo decir que los conozco muy pero que muy bien, y no hablo sólo académicamente. Después de compartir parte de mi vida con ellos durante cuatro años, cuatro horas a la semana, lo raro e intolerable sería que no los conociera. Bueno, pues siempre te acaban sorprendiendo.

Al loro.

Clase de matemáticas donde, por enésima vez, estamos viendo aplicaciones prácticas del teorema de Pitágoras y otras cuestiones por el estilo. Planteo un ejercicio sobre un trapecio rectangular (el típico martillo que aparece en el escudo comunista junto a la famosa hoz) donde pido calcular el lado oblicuo y en ese momento mi alumna del alma R. sin encomendarse a Dios ni al diablo, me suelta a pleno pulmón cortando el ritmo de la clase:

-       Profe, ¿eso de oblicuo que es lo que es? Yo no lo entiendo.

Estupefacto me quedo, dos meses haciendo problemas de trapecios y no menos de 300 veces hablando de los lados verticales y oblicuo del mismo y ahora me sale “miss simpatía” y me dice que eso de oblicuo que qué es lo que es. ¿Esto cómo se come?

Horizontal

Por un insondable misterio la clase se ha quedado en silencio y yo, dubitativo, miro a la interfecta con los ojillos entrecerrados, sopesando si no será una bromita de mal gusto la pregunta. Pienso, recapacito, analizo, juzgo, todo ello mirándola fijamente a los ojos, sin apartar ni un solo segundo mi pupila de su pupila azul y llego a la conclusión de que, efectivamente, esto no es una broma y la muchachita está más perdida que el barco del arroz, vamos que no tiene ni zorra de lo que significa oblicuo.

Decido coger el toro por los cuernos y paso a la acción:

-       Señorita haga usted el favor de levantarse del pupitre y ponerse de pie para que sus compañeros disfruten de su apolínea y estilizada figura.

Ante mis palabras, me mira raro, se levanta refunfuñando, pone los brazos en jarra, la cabeza levantada, el mentón altivo, y se me queda expectante mirando.

-      Dígame usted en que posición se encuentra en estos momentos ¿vertical u oblicua?, porque evidentemente y como todo el mundo puede comprobar sentada no está

Ahora me mira más raro todavía y se encoge de hombros, como pensando que irremediablemente he perdido el norte. Se empiezan a oír algunos soterrados murmullos entre sus colegas.

Vertical

Machaconamente insisto.

-       Señorita, insisto, le ruego me diga si su posición actual es vertical, oblicua o acaso horizontal; sin entrar en matices como decúbito prono o decúbito supino que, justo es reconocer, eso es para nota y no está el horno para bollos. No, no es eso señorita, simplemente le demando me diga si en este preciso momento está usted vertical, horizontal u oblicua.

La cara se le está descomponiendo y los ojos me miran cómo si yo no estuviese bien de la chaveta. Algunas risitas se oyen nítidamente.

-       Y yo que se como estoy, pos de pie, como voy a estar

Concluyente respuesta.

-     Es decir, apostillo, usted no sabe si duerme en posición vertical cómo los murciélagos o acaso cuando se desplaza andando lo hace horizontalmente como los lagartos ápodos. Vamos que usted tiene un desconocimiento supino y escandaloso de su ubicación espacial respecto de  la línea del horizonte.

Risas generalizadas por doquier.

La alumna ahora sí que me mira con cara de estupor, cómo la que está viendo al autor de la Matanza de Texas, sierra mecánica en mano,  o a ET entrar, con bicicleta incluida, por la ventana del aula.

-       En vista de su desconocimiento, siéntese, descanse y sacaremos a alguno de sus compañeros para que le aclare tan delicada cuestión.

Oblicua

Y he aquí la sorpresa infinita.

La clase se ha quedado en un silencio cortante, todos con la cabecita agachada simulando que trabajan, afanándose en un imaginario quehacer, no vaya a ser que mis ojos se crucen con los suyos y los saque a que explique tan peliaguda cuestión.

Como bien dijo el ínclito Trillo: Manda güevos